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Curso de AI para optimizar el tiempo
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Este curso es una cortesía de IA Cursos, el cual lo hicieron público a través de su cuenta de X

Plantilla Aula Virtual
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La Unidad Curricular Campus Universidad Audiovisual de Venezuela tiene como propósito...

Todos los contenidos administrados, generados, creados en este ambiente virtual son de uso exclusivamente académicos. Se prohíbe su comercialización o uso distinto al establecido. Art. 43 de la Ley Sobre Derechos de Autor.
Símbolos y Signos Sexuales en el Audiovisual
Cursos

Descripción:

El sexo nos vincula, es pues un concepto plural cuando abarcamos el mundo de los sentidos. Porque comprende a personas de diferentes edades, culturas, sociedades y diversidad de pensamientos con respecto al tema. Plantear al sexo desde el marco semiótico del audiovisual requiere acercarse a la sensualidad, sexualidad y al erotismo. Ya que se aborda la creatividad personal y la expresión sobre aspectos relacionados con los discurso audiovisuales a lo largo de su historia, evidenciando de esta forma que los signos, códigos y símbolos evolucionan con los paradigmas del mundo.

Público objetivo:

Comunicadores sociales, creadores del mundo teatral, semiólogos, historiadores, antropólogos, investigadores, escritores, docentes, cineastas, estudiantes, curiosos del tema, artistas, entre otros.

Materiales Incluidos:

Videos, audios, bribliografía y presentaciones de imagen.

Doblaje y Acento Neutro
Cursos

Curso diseñado para que el participante conozca la estructura sonora y las técnicas necesarias para hablar, narrar o interpretar personajes bajo los estándares internacionales del habla castellana o hispana.

Ventajas de este Curso/Taller:

Mejora notablemente la expresión oral en castellano neutro.

Concientiza los vicios y errores del hablar cotidiano.

Concientiza las entonaciones regionalistas y/o culturales.

Reconoce los fonemas y tonemas en su correcta articulación y pronunciación.

Aprender, reconocer y hablar el estándar neutro internacional de habla hispana (Estándar mejicano).

Reconocer y se aplicar la intencionalidad o actuación en la voz neutra internacional.

Amplía los escenarios laborales en cuanto a actuación para doblaje de voces y narración para comerciales, entre otros.

Perfecciona la comunicación hablada.

Materiales Incluidos:

Vídeos y ejemplos audiovisuales de cada clase.


Público objetivo:

Actores, actrices, locutores, conferencistas, narradores, animadores, oradores y todo público interesado.


Experimental

Curso para realizar pruebas

Correos masivos en nuestro WorkSpace
Taller

Entrenamiento interno para enviar email masivo a estudiantes y profesores

Integración de la Inteligencia Artificial en el Ámbito Educativo, Ponencia Dra Helen Crompton
Conferencias

Esta presentación de la Dra. Helen Crompton explora la evolución y el impacto de la inteligencia artificial generativa en el ámbito educativo, comparándola con hitos históricos como la imprenta y el internet.

La autora propone un enfoque de pensamiento sistémico, argumentando que la integración tecnológica no debe ser una carga individual del docente, sino una responsabilidad comunitaria respaldada por políticas institucionales, soporte técnico y formación continua.

A través de datos sobre el uso de herramientas como ChatGPT y Google Translate, se subraya la urgencia de fomentar la alfabetización en IA y el desarrollo de habilidades humanas críticas para cerrar la brecha de confianza entre líderes y educadores.

Finalmente, el texto destaca el potencial creativo de la IA para personalizar el aprendizaje mediante recursos interactivos, instando a los docentes a centrarse en las nuevas posibilidades pedagógicas que esta tecnología permite alcanzar.

Visión de Mark West especialista en educación de la UNESCO
Conferencias

Este material representa la conferencia de Marc West, especialista de la UNESCO, en el marco del Movil Word Congress 2026, Barcelona España, quien analiza la evolución de las expectativas tecnológicas en la enseñanza.

A través de un recorrido histórico por ilustraciones y conceptos desde 1900, el autor demuestra cómo la automatización y la eficiencia han sido promesas recurrentes pero a menudo fallidas.

Se critica la tendencia de ver al estudiante como un receptor pasivo de información y se advierte sobre los errores cometidos durante la pandemia de COVID-19.

West propone un nuevo contrato social que priorice la socialización, el bienestar humano y el papel insustituyente de los docentes frente al auge de la inteligencia artificial. Finalmente, insta a la comunidad educativa a construir una visión propia y positiva del futuro en lugar de solo reaccionar a las innovaciones externas.

El material fue generado a partir de la grabación en audio del Vr Pierre García Barre en la propia conferencia.